嘎鲁图讯近年来，乌审旗第三测验幼学保持表里兼修，树境遇、挖黑幕，连续饱动文雅校园维持，营造连结、融洽、向上的校园文明气氛。
崇德向善，播下文雅种子。把树德树人融入思思德性指导、文明常识指导、社会执行指导各枢纽，构造发展实质充分、样子多样的德育行径，加紧社会主义重心价格观指导执行，主动激动社会主义重心价格观进教材、进讲堂。发展礼仪礼节指导，正在紧要园地和紧要行径中升挂国旗、奏唱国歌，进一步完美开学仪式、卒业仪式礼节规程，使礼仪礼节成为加强校园文雅维持的紧要格式。
以德润心，加紧师生素养。将师德纳入教授视察评判体例，举动教授年度及聘期视察、职务评聘晋升、晋级和评优嘉勉的紧要法式，激动师德师风维持。以培植自负向上、笑观勤学的阳光少年为育人主意，主动发展艺术、劳动、环保、科技等指导行径，发展“温馨教室”“文雅班级”“新期间好少年”“校园之星”等前辈典范评选赞扬行径，宽裕应用教室走廊、墙壁、校园文明墙等载体，施展校园播送站、微信公家平台的效力，陶冶学生情操、美化学生精神、开发学生聪颖。
境遇育人，晋升文明品位。打造拥有特质的校园文明，用好用活传播栏、文明墙等文明传播阵脚，传播新理念、新情景、新风俗。保持把维持绿色生态文雅校园举动文雅校园创筑的紧要实质，逐年加多校园境遇维持进入，打造了书法广场、劳动指导执行基地、科技馆等文明指导景观，校园天然景观、人文景观参差有致，步骤应用效用、审美效用、指导效用融洽同一，处处浸润着文明气味。
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