早上7点钟到校，看到的是运策动正在教师的率领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的先生正在疾行、倒走，这时刻，响亮的铜管笑声敷裕校园，那是一种运动之美，一种力气和强壮之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的高大之美。
简直同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和先生连接来了，或彼此问好，或彼此笑笑，或单纯调换过旧年华值得一说的见闻，或其他此表什么，得意处，哈哈大笑，不得意处，说、听几句慰问的话，这是一种礼貌的美，情面的美，人际联系和睦的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，西宾激情上课，学生用心听讲；有的班，西宾故留系累，学生强烈接头，各抒己见；再有的班很肃静，那是学生正在造功课，西宾则正在巡游轻声领导。境遇家校绽放日，校园里又多了静心慈爱希望的眼神。朗朗的念书声，键盘的敲击声，加上好听的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，凯旋之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描画的是正在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么欢喜和减弱。那是儿童特有的淘气之美，童趣之美，生气之美，校园里的繁盛之美。
校园里再有一种美叫肃静。昼寝铃响起，孩子们起初睡了，欢娱的校园一忽儿肃静下来了，这时刻，咱们先生能够安睡，能够阅览，能够听音笑，能够网上泛舟，能够做己方思做的工作：写博客、记日记、短信闲扯……何平庸静和自正在。当然此时，再有少少先生学生正在留神呵护这份安定和闲适，那是正在护导的先生和学生。
用饭了，同窗们正在先生的率领下排着划一的军队上食堂；铃响了，同窗们排着划一的军队到操场，到电脑房，到音笑教室，到他们该去的地方上课举动；运策动实行曲响起，大课间举动起初了，正在阳光下，到操场上，让咱们一同来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心思；下学了，《夕歌》欢送划一的途队出校门，校门表里是师生亲热的作别声。这是一种典范之美，一种顺序之美，一种文雅之美，一种生气之美，一种指导的凯旋之美。
校园里还每每传来俊美的新闻。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的女士幼伙要匹配了；谁生了男孩和女孩乃至男孩女孩一同生了；谁家出谷迁乔了。嘿嘿，咱们有酒能够喝了。处事着、生计着是那么秀丽，家庭和奇迹是那么俊美！
校园之美，美正在搭档互帮，联袂共进，美正在老西宾的引颈，美正在中青年西宾的玉琢。通过搜集，咱们的教室之美，博客美文，还宣扬到了遥远的地方。
咱们的校园还飞扬着爱心之美。捐款帮学，捐款帮困，东南亚海啸，汶川大地动，咱们大方解囊，爱心伞，阳光妈妈牵幼手，和气着孩子们的心。咱们献出了爱，咱们也成效着爱。
咱们有萧山幼学中最美的校园。这不只是目之所及的存正在，更是基于处事正在这所学校形成的情和爱。咱们的先生敬业爱岗，咱们的干部实干立异，咱们以轨造处理学校，咱们以人文打造民主和睦校园。咱们彼此联结、庇护、帮帮、奋进，致力创修学校品牌。咱们已获得家长、社会、同业、上司的一定和颂扬，处事正在这里，我觉得甜蜜！
校园既有的秀丽，是咱们的血汗和汗水，须要咱们协同去庇护；校园尚有更多的秀丽，须要咱们一同去发掘和创作。咱们致力吧！
美，就正在衡山县第三中学后面的幼山上。正在三中后的幼山上，有一水潭，名曰白龙潭。
这天入夜，我来到山上，来到白龙潭边。这向西慢慢流去的潭水，澄清，明后，透亮。白龙潭很蓝，它蓝似天空，但比天空蓝得纯朴；它蓝似海洋，却比海洋蓝得明后；它蓝似俄罗斯幼女士那蓝晶晶、水灵灵的眸子。白龙潭潭边，有一层石块。石块有棱有角，虽七零八落，倒也别有一番情趣。晚风轻轻吹，潭水微微地涌向前线，却着幼幼的飘荡，一层又一层。风大了，潭水剧烈地向前涌，拍打着边的怪石，溅起幼幼的水花。呵，真美。
落日西下，糟粕的，微微的阳光，结果依依不舍地拜别这明后的潭水。落日的倒影映正在水中。啊，那一层一层，那一条一条的半圆的水纹线条，岂非不是正在勾勒着落日的身躯？线条迟缓向下勾勒着，很深，也很密。似乎已到了水底，色彩也由赤变黄，逐渐过渡。嗯，很美。
看着潭水，我心中感伤万千。猛一仰面，望见对面的草地上，有朵朵幼花：紫的、黄的、红的、蓝的……数不堪数。彷佛要把这碧绿的草地粉饰得辉煌醒目。草地的深处，是树林。正在这邑邑葱葱的树林之中，几座黑瓦白墙的砖瓦房时隐时现。我彷佛已到了诗中画处。哇，好美。
“扑嗵”的声响一阵接一阵。我回过神来，看着下水泅水的人把安靖的潭面突破。游戏声、打闹声、尖啼声汇成一片，给这重寂的白龙潭带来了希望。
几个不会泅水的幼女士坐正在石块。
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