校园文明是一所学校心灵风貌的聚会展现，反应着学校的办学特质和发达天性，对开拓学生的机灵、壮阔学生的视野、优化天性品行等拥有巨大而深远的影响。所以，校园文明修复对付一所学校来说出格首要。
学校是哺育和作育人才的特定场面，学生正在学校的处境和空间内举办换取和研习。学校细心计划校园人文处境，主动阐述处境的育人道能，也许帮帮学生擢升素养。针对学校的近况，校园特质文明修复的整个方针展现为以下几点。
“创雅”。提炼校园文明，增强学校文明阵脚修复，激动文明育人，将办学思念、社会主义中心价格观与学校处境修复深刻纠合，创筑基于培养师生素养的大方处境，擢升西席哺育教学思念相识秤谌，激动学生造成准确的价格观、人生观。
“治环”。完整学校根源办法修复，大肆促进校园处境整顿，促进校园处境的绿化、美化、净化，勤劳使学校成为整洁优雅、温馨怡人的作事和研习笑土。
“安防”。统统落实依法办学、自立经管、民主监视、社会到场，促进摩登学校轨造修复，胀动学校执掌编造摩登化。统统落实平安经管仔肩造，加强校园人防、物防、技防修复，发展种种“护校安园”专项作为。
“构融”。主动修建融洽亲善的人际相干，崇敬师生自我竣工的志愿，激动人人美化校园认识的升高，擢升师生的归属感、疾笑感和对学校发达的认同感。
“共育”。完整学校、家庭、社会三位一体共筑育人机造，造玉成社会贯通、合切和增援学校哺育的杰退场面。二、活用走廊空间：为校园特质文明修复“凝思定气”
校园内筑立较多且有较长的连廊，学校以“丰饶走廊文明”为抓手，以彰显师生天性为规则，崇敬师生的立异认识和缔造心灵，作育学生审美情趣，充满使用连廊的墙面，让校园文明近隔绝地走近师生。
走廊文明的创设与学校种种行径相纠合，既彰显了行径的事理，也加强了处境的熏陶效力，激动校园空间妆饰为学生发达供职。活用走廊空间，为校园特质文明修复起到了“凝思定气”的效率。
学校的所正在地瓶窑镇是良渚文明的起源地，具有永远的史书文明古代。校园修复根植文明沃壤，校园处境传承史书文脉。学校创设国粹走廊，创立良渚文明符号和良渚文明长廊，将史书文明内在融入学校走廊文明中，借帮处境的表显局势传承文脉，彰显文明风仪，指导师生吸收史书文明养分，教养精表情质。
学校按期结构发展种种竞赛，如演讲角逐、学科竞赛、体育竞技、诵读角逐、“文雅之星”评选等。为了引发学生的主动性，学校正在走廊的墙面上特意斥地传扬板块，张贴行径海报与行径成绩，造成校园内一道亮丽的景象线。走廊文明为种种行径的亨通发展起到极大的传扬效力，既引发了学生的到场认识，又让学生正在行径中升高本质。
典型的引颈效力出格首要。学校斥地学生非凡作品栏，将学生的非凡事迹、非凡作品呈现正在走廊传扬窗中，起到换取引颈效力。
社团行径是学校的一大特质和亮点，学校每学期都开设40多个学生社团，并特意正在教学楼一楼的走廊大厅中斥地了社团成绩展，呈现如木刻版画社、素描社、十字绣社等社团的作品，不但装扮了校园的处境，也潜移默化地作育学生情趣，激动了学生善于的发达。
为保护学生的合法权柄，巩固集体学生的法造见解和自我偏护认识，同时学校能更多地认识学生的心声，做到经管以学生为本，学校正在走廊上设见解箱，实时处罚学生种种发起及反应的题目，的确升高了学生的校园主人翁认识和公民认识。三、看重民主经管：为校园特质文明修复“保駕护航”
学校永远把平安作事放正在各项作事之首，结实筑设“学校作事，平安第一，哺育为本，提防为先，齐抓共管，尽责为重”的平安思念。同时，看重民主经管，起到为校园特质文明修复“保驾护航”的效力：陆续完整各项校园经管轨造，尽力平正、公允，拥有可操作性，竣工学校的楷模化经管；实行民主科学的经管，充满阐述教代会、党工团、妇委会的效力；设置平安带领幼组，机构轨造健康，岗亭仔肩到人；相持上好平安课、强壮课，主动实行各式局势的自救逃生练习，结构平安学问专题试验；竖立杰出的社会、家庭、学校三纠合哺育编造，实在行长委员会造，不按期召开家长委员会聚会，陆续升高师生的平安提防认识，整年没有巨大平安仔肩事件产生。四、发展师生涯动：为校园特质文明修复“添砖加瓦”
发展科技节、艺术节、体育节、文明节等行径，主动结构和参与各级种种文艺会演和竞赛行径；按期发展面向社区和家长群体的公益表演行径，扩张学校艺术哺育影响力，筑设品牌，博得更多家长对学生到场学校本质哺育行径的增援与配合；丰饶学生的文明生涯，擢升其归纳才略。
举办班级三项竞赛、文雅就餐评选、文雅睡房评选、大课间排队操评选等；侧重法造哺育活。
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