江苏省常熟中学，是国度级树模性平常高中、江苏省四星级平常高中、江苏省高品格树模高中首批筑筑教育学校、寰宇文雅校园。办学83年来，酿成了精良的训诲古代，18位中国科学院、工程院院士是优良的校友代表。近年来，学校发扬精良办学古代，与时俱进，争持“以学生兴盛为本，面向美满学生”的办学理念，发扬“国立二中”心灵，以“生态笑土、文明圣园、心灵乡里、机灵校园”为筑筑对象，延续擢升办学品格和内在。
学校争持德育为先，树德树人，筑造以校长为组长、分担校长为副组长，年级分担指引、年级主任、正副班主任、舍务师长为成员的德育职责汇集，实行职责岗亭仔肩造。修建表面与实习、育德与育心、课内与课皮毛连团结宽裕特点的学校德育课程体例。学校巩固指引班子筑筑，擢升照料出力。学校党委阐扬中央引颈用意，落实党筑职责仔肩造，“海棠花红”党筑文明阵脚筑筑、“双岗双争，让党徽更闪亮”等党筑劳绩高出。学校党筑文明项目入选江苏省中幼学校“一校一品”党筑文明品牌项目。
学校争持把“人人都是德育职责家”“事事都应以德育为先”等思思融入到每一位教职工的职责中，劝导美满教人员工筑立大德育观，络续开荒指向教育学生中央素养的德育课程，修建以德育校本课程、德育系列行为课程、学科协调德育课程、德育归纳实习课程四大板块的德育课程体例。缠绕课程育人、文明育人、行为育人、实习育人和照料育人睁开行为，从而修建全员育人、全程育人、全方位人的体例机造。巩固社会主义中央代价观训诲，巩固学生作为样板养成训诲、文雅礼节训诲。发展“我心向党”系列中央行为。时值筑党百年之际，我校酿成了以“十二个一”为中央、以“中央化、专题性、长效性”为特质、以“传承赤色基因、作育精采人才”为对象的“党史进修训诲系列行为”。
学校愚弄两个省级课程基地——虞山文明课程基地，CPS+缔造力兴盛基地，搭筑多元互动平台，教育学生中央素养。2020年，学校与南京大学配合共筑“少年英才0年级部署”协同作育基地，为拔尖立异型人才作育搭筑平台。足够愚弄教室走廊、墙壁、校园文明墙等载体，结构计划分歧中央的校园板报、班级板报、宣扬橱窗。巩固校园汇集筑筑和安宁，打造学订正内对表宣扬换取互动的汇集平台。巩固团支部、学生会行为举措与地方的筑筑与照料，营造特点昭着的社团行为情况。我校以融媒体中央为中央，阐扬微信群多号、校园播送站、校园电视台、校报校刊、校史陈设室等百般阵脚宣扬育人用意。
巩固师德师风筑筑，学校完美师德考评轨造。主动结构美满教职工发展创先争优中央训诲、师德师风大商酌、师德斥候评比等训诲行为。完美教练培训机造和无间训诲，多种渠道擢升教练高宗旨学历和专业素养。器重青年教练作育，无间执行“青蓝工程”，争持“专业引颈、骨干发动、伙伴互帮、自我反思、自决兴盛”的战略。组筑骨干教练研修配合体，劝导骨干教练器重本身的职业生活计议，阐扬骨干教练的学科引颈用意和树模辐射成效。
学校以“守正致远”为校训，酿成“明理实学笃行”的校风。争持五育并举，修建“三全育人”。以江苏省学生风格擢升工程为依托，以厚实的社团和中央行为为载体，打造校园生涯新样态。通过虞山文明校园特点景观带、 “校长保举著作”，《江苏省常熟中学校讯》、播送电视台、校园艺术科技节、合唱节、大学节、班主任节、体育节、每月中央行为等平台，筑筑宽裕时间心灵和昭着特点的校园文明。学校器重劳动训诲，“生生农场”项目与学生的理思决心、出产劳动、愿望供职、咨询立异等系列课程相连合，修建学校劳动实习基地的新样板。主动拓展校园文明筑筑新载体，足够阐扬汇集用意，发展校园汇集文明行为。
学校结构合理，举措完美，情况优雅。校园占地250亩，校舍修筑面积达6万多平方米。百般新颖化训诲举措，应有尽有。校园里，芳草萋萋，绿树浓荫，处处是景。晴川园、院士墙、国立二中回想亭、莘园、疾雪堂艺术碑廊、幼石山房、撷芳径均分散正在校园四处，组成了厚实优雅、意蕴浓密的校园景观。
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