他是一家幼学指示机构的校长，通过引流产物的打算、包装，以及行使了学生的好奇心，正在没有发一张传单的景况下，3天招收500多位学生。
通过本钱等方面的谋略，打算的引流产物永别是拼音本、铅笔、橡皮、以及功教材等等；
或许看到题目感触很古怪，招生不发传单就靠这些引流产物能招到学生吗？谜底是笃信的。
公共都了解，发传单的成绩原来是很差的，你发100张传单线私人，这些公共都深有体验，由于你发传单是无法区分哪些是精准客户，更不行和学生以及家长征战疏通，就不行让家长信赖你，于是机构的校长打消了发传单这一枢纽
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