中职学生“文雅仪表”竞赛营谋，顾名思义正在中等职业学校里展开的以造就和践行社会主义主旨代价观为基本宗旨，展现中职学生心灵风貌的一项德育营谋。用一句话轮廓便是，用竞赛的格式正在中职学生中展开的一项德育营谋,显示营谋育人、试验育人和文明育人的理念。由造就部、人社部、焦点文雅办、团焦点、天下妇联、中国合工委、中华职教社等7部分联合举办。从2004年着手，本年是第13届。不只是一项拥有特征品牌营谋，依旧“职业造就营谋周”天下性首要营谋之一。
展开这项营谋，事理宏大，影响深远。一是焦点央求。2004年《中共焦点国务院合于进一步增强和改良未成年人思念德行征战的若干私见》（简称焦点8号文献），提出“通常展开德行试验营谋”，要服从试验育人的央求，以体验造就为根本途径，尽心安排和结构展开实质鲜活、格式别致、吸引力强的德行试验营谋。为贯彻落实焦点央求，2004年当年，咱们展开了首届“文雅仪表竞赛营谋”，尔后每年展开一次，不单完备，至今成为了品牌营谋。二是造就顺序央求。高中阶段是每个别身心发展的首要功夫，也是寰宇观代价观和人生观酿成的环节功夫。增强对青年学生的正面指挥，扣善人生第一粒扣子，使他们扶植与时间重心齐心同向的理念信奉，无论对青年人的个人发展依旧对作育肩负完毕中华民族伟大发达中国梦史籍工作的青年一代，都拥有万分首要事理。三是职业造就特征央求。德技并重，是职业造就承受的根本理念。教书育人，正在任业学校显示为既要作育职业才具，又要养成根本的职业素养，造就工匠心灵。展开“文雅仪表竞赛营谋”，便是正在营谋中，完毕德的养成和展现。正由于此，这项营谋与“职业院校才具大赛”一同，行为职教营谋周里天下性营谋同期进行，酿成了“文有文雅仪表，武有才具大赛”地步。
能够用营谋的特征来评释。一是导向性。相持树德树人，将竞赛营谋与学校普通造就教学和德育就业有机连合，作育学生扶植和践行社会主义主旨代价观。二是时间性。营谋重心遵循景象确立，紧扣时间主旋律，紧贴师生实践。近几届的重心有：发扬民族心灵，扶植职业理念；中国梦，我的梦；践行主旨代价观，激扬职校生仪表；发扬工匠心灵，功效出彩人生。三是公共性。竞赛是格式，是载体，环节正在于德育实质深化人心。以是，营谋结构以学校为单元。力争“校校结构，班班营谋，人人介入”。四是范例性。时期调动上，每年举办一次，营谋周期与学年同步，9月开学启动，第二年5月进行天下总结展现营谋。结构格式上，天下有组委会和执委会，各省也创造了相应机构，各校设有就业元首幼组整体结构展开相干营谋。轨造征战上，天下组委会造订了高洁办赛法则、经费照料举措、评审专家照料举措等，确保公允、刚正、范例、高洁。
本年是第13届，开启了一个新的循环，也是新的开始。一是笼盖周围更通常。天下共有5400多所学校和近400万学生加入竞赛，介入率再改进高。二是重心主线更明了。本年重心是“发扬工匠心灵，功效出彩人生”，举座营谋特别“共筑职教梦，喜迎十九大”的主线，将以喜闻笑见的格式，展现中职学生阳光、康健、主动、向上的群体地步，把树德树人与本事才具提拔周密连合正在一同。三是举座效应更特别。文雅仪表营谋仍旧成为营谋周首要构成一面，向社会展现职业造就仪表，散布本事才具人才奉献。5月10日正在青岛进行的总结展演，既行为本次营谋的全盘总结，也行为营谋周时代中职学生风貌和职业造就功效的纠集展现。
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