2019年，为深化推进“三全育人”归纳变革，执行研讨生导师立德树人责任，研讨生院继在全国首先发起研讨生导师育人方法立异项目建造以来，第一批49个项意图负责人高标准、高质量展开育人方法变革探究，成效显著。为进一步鼓舞和支撑研讨生导师深化育人方法方法变革立异，进步研讨生培育质量，研讨生院近期安排而且展开了2021年研讨生导师育人方法立异项目立项建造作业。
自立项告诉发布后，各研讨生培育单位分外的注重，广泛发起，研讨生导师申报积极。从申报状况去看，申报数量多、质量高，本次共有33个培育单位申报立项，申报总项目数达99个，项目申请人中有教授职称的52人，其中有二级教授、教育名师、“我心目中的好导师”等。从项目施行根底来看，不少项目申报人的育人活动已展开多年，形成了特征，单个申报项目还开始建立了常态化的作业机制。
经过专家评定和公示，共有71个项目取得2021年研讨生导师育人方法立异项目立项建造。这些项目施行方案聚集育人，特征明显，有着十分强的立异性和实践性，契合研讨生教育变革展开的趋势，契合优秀立异人才生长的规则。有的申报项目国际化特征明显，方案展开各种国内外联合培育活动；有的项目经过举行学术作业坊和学术沙龙，着力进步研讨生的学术发明新式事物的才能；有的项目强化社会实践和作业实务，着重学以致用、知行合一、德业双修；有的项目倡议跨学科培育，安排多学科交流活动，带动研讨生参加交叉学科协作研讨。
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