【主题教育】(50)【水建学院】领导班子以调查研究推动主题教育走深走实

来源:欧亚娱乐网 作者:欧亚娱乐网站发布时间:2024-05-03 08:09:57

  自主题教育开展以来,水建学院领导班子成员坚持“走出去”与“扎下去”相结合,认真贯彻习关于调查研究的重要论述,全面落实“学思想、强党性、重实效、建新功”总要求,按照分管领域和业务有计划、有节奏、有目标地深入高校、深入企业、深入师生开展调查研究,以扎实的调查研究推动主题教育走深走实。

  党委书记郑伟组织召开领导班子主题教育专题调研工作部署会,结合学院事业发展现状和职责任务,统筹部署领导班子成员专题调研任务,立足实际制定调研工作方案,强调要从党的科学理论中悟规律、明方向,用科学的调查研究工作方法边学习、边调研、边解决问题,力求破解学院事业发展中的瓶颈制约和师生反馈的热点难点问题,加快推动学院“十四五”事业发展规划任务落地。郑伟聚焦“党建与业务融合现状调查与模式构建”调研主题,围绕党建与业务融合、新工科人才培养、高水平人才队伍建设、校企协同育人等方面工作,先后带队赴四川大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、东北农业大学、水利部牧区水利科学研究所、中国电建集团成都勘测设计研究院、雅砻江流域水电开发有限公司、中跃东源集团有限公司等10余个高校、企业、科研院所开展校外专题调研,在基层党组织联学联建、师资队伍补充、研究生联合培养、“产学研用”基地共建等方面达成合作意向。同时,与班子成员、专任教师、师生党员、毕业生等座谈交流,听取基层党组织建设、党员教育管理、青年教师培养、学生学业与就业指导等工作的具体意见与建议。

  党委副书记、院长胡笑涛聚焦“教学科研实验室集中统一管理”主题调研,统筹学院新大楼搬迁资源,深入实验室运行中心,了解组建和运行过程中存在的问题和困难,为支撑学院教学、科研和社会服务提供保障。同时,带队赴华东勘测设计研究院、陕西省水利电力勘察设计研究院、中水三立数据技术股份有限公司、中水淮河规划设计研究有限公司、中国电建集团华东勘测设计研究院有限公司、上海华测导航技术股份有限公司西安分公司等企业和科研院所,在实验室平台建设、资源环境监测设备研发、教学科研成果转化等方面进行调研座谈,为教学科研实验室的科学管理和高效运用奠定了基础。

  党委副书记张成凤聚焦“大学生劳动教育”主题调研,结合座谈访谈、电话访谈和问卷调查等形式,面向西安交通大学、西安电子科技大学、中国劳动关系学院、江苏科技大学、广东财经大学等高校调查大学生劳动教育现状和存在问题,对当前劳动教育课程设置、劳动教育教师队伍建设、劳动教育“课程思政”建设效果、劳动教育在第二课堂成绩单中的运用等问题进行了深入交流。同时,面向师生设计并发放《大学生劳动教育现状调查问卷》,分析调查结果,形成问题清单,对大学生劳动教育提供了有益指导。

  副院长樊恒辉聚焦“面向研究生创新能力培养的研究生导师团队构建”主题调研,围绕如何提高研究生学位论文质量、如何培养研究生的创新意识、如何加强导师团队建设等问题,多次走访研究生导师团队,与研究生导师深入交流,对严格研究生论文盲审程序和答辩委员会论文修改审查程序等问题提出了明确要求。

  副院长孙世坤聚焦“学科团队对推动有组织科研工作的作用发挥”主题调研,从二级学科发展方向布局、科研平台建设、学科团队作用发挥三个方面,分别与二级学科秘书、科研推广秘书、实验室运行中心主任、副主任等进行座谈访谈和问卷调查,对部分二级学科发展目标定位凝练、新大楼公共科研平台建设、开展有组织的科研活动等工作进行了安排部署。

  副院长张鑫聚焦“本科教学质量提升专项调查”主题调研,围绕本科人才培养方案、教学评估、专业认证等内容,与内蒙古农业大学、水利部牧区水利科学研究所、河海大学进行座谈访谈和实地考察。同时,面向2022-2023学年春季学期全体授课教师和学生班级开展问卷调查,了解教师课程辅导答疑情况,为全面提升本科教学质量提供数据支撑。

  副院长胡明铭聚焦“提高学院办公室系统工作效能调查”主题调研,与办公室主任、行政秘书、学工秘书及其他管理人员座谈交流,调研分析学院办公室在管理服务中存在的问题和不足,提出要进一步牢固树立办公室工作人员的主人翁意识、服务意识、效率意识与创新意识,加强与各部门之间的有效沟通,提高工作规范化和精细化水平。

  此外,领导班子还以院领导开放日、师生共进毕业晚餐、党委扩大会议等多种形式开展集体调研,力求分阶段、多渠道、全方位调查和分析问题,对能立即解决的问题当场部署落实,对不能当即解决的问题认真研究、明确路径、督促落实。

  水建学院党委将以主题教育为契机,坚持问计于师生、问计于实践、问计于基层,持续深入开展调查研究工作,找差距、破难题、抓落实,逐步形成调查研究、问题反馈、清单执行、定期回访和定期回头看等五个环节的工作闭环,切实把调研成果转化为推动学院事业发展的实际成效和不竭动力。

上一篇:领导简介 下一篇:培育多学科穿插高素质应用型人才